初中地理历史的启蒙可以从以下几个方面入手：

1. 激发兴趣：通过讲述有趣的历史故事、地理现象，让学生对地理历史产生好奇心。

2. 观看相关纪录片：选择适合初中生观看的地理历史纪录片，如《国家地理》、《世界遗产在中国》等，让学生在观看中学习知识。

3. 实地参观：利用周末或假期时间，组织学生参观博物馆、历史遗址等地，让学生亲身体验和感受历史文化的魅力。

4. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，让他们在交流中加深对地理历史知识的理解。

5. 创意作业：设计一些与地理历史相关的创意作业，如绘制地图、制作历史人物卡片等，让学生在实践中巩固所学知识。