初中氧化还原反应:课标要求在整个中学化学教学内容中,凡涉及到元素价态变化的反应都是氧化还原反应。

只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念,才能加深对这些反应实质理解。氧化还原反应理论,是进行辨证唯物主义教育的好题材,氧化和还原是一对典型矛盾,它们既是相反的,又是相依存的,通过认真引导使学生逐步理解对系统规律在自然现象中的体现,又会帮助学生用正确的观点和方法学习化学知识。

二、教学目标1.使学生学会用化合价升降及电子转移的观点来理解氧化还原反应;

2.使学生了解氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物;

3.在理解电子得失、氧化和还原的相互依存和相互对立的关系上对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育。

三、重点、难点用化合价升降和电子转移的观点来理解氧化还原反应