使用逐步深入的方法最好。

因为幼儿阶段的孩子普遍对加减法还不太熟悉，最好从简单的数字开始，例如1+1和1+2，逐步加深难度，例如2+2和3+2，直到孩子逐渐掌握加法的规律和技巧。同时，家长和老师也可以结合实际情况，例如使用图形或玩具来辅助教学，提高孩子的兴趣和参与度。