演示是真实过程的再现，如学校教学中化学实验演示，都是真实的物质间化学反应，有一定危险性。模拟不是真实的，也可以在电脑中进行，无危险。

模拟和演示在内容、操作方式和应用上有显著的区别。

内容：模拟是对真实事物或者过程的虚拟，需要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性，而演示则是一种展示行为，可能涉及到各种形式，例如在公开场合展示、模拟演示等。

操作方式：模拟基于模型进行操作，通过运行模型来观察和测试系统的行为，而演示则更倾向于直接展示产品或者过程，以供观众理解和了解。

应用：模拟在科学、工程、商业等领域有广泛的应用，例如在飞机、火箭、电力系统和金融市场等的开发过程中进行模拟测试，而演示则更常用于产品发布、广告宣传、教学展示等场合。

总结来说，模拟和演示在操作内容、方式和应用上都有各自的特点和作用。

模拟和演示是两种不同的概念。模拟是通过模拟器或计算机程序来模拟真实世界的情境或过程，以便进行实验、测试或预测。它可以提供一种虚拟的环境，使用户能够体验和观察不同的情况和结果。

演示则是通过展示或展示来向观众展示特定的过程、产品或概念。它通常是为了教育、推销或展示目的而进行的，可以通过演讲、展览、视频等形式进行。总的来说，模拟更注重实验和预测，而演示更注重展示和传达信息。

有双方参与程度上的区别；

我们以课堂教学为例，演示则主要的参与者就是教师，教师负责把学习的内容细致且准确的传达给学生；模拟则会先假设一定的情景，教师与学生双方都融入到场景中做出自己那个当下合乎身份的思考与解答，双方参与程度高，互动性强。