在初中阶段，生物和地理的学习主要侧重于基础知识的掌握和理解。

对于生物学科，学生需要了解生物体的结构、功能以及它们之间的相互关系，包括细胞、器官系统、遗传与进化等概念。同时，通过实验和观察来培养科学探究能力。地理学科则要求学生掌握地球表面自然现象和人文现象的空间分布及其变化规律。这包括对地形地貌、气候、水文、植被、土壤等自然地理要素的了解，以及对人口、经济、政治、文化等人文地理要素的认识。为了学好这两门课程，建议学生制定合理的学习计划，注重课堂听讲和笔记记录，积极参与课堂讨论，按时完成老师布置的作业。此外，还可以通过阅读相关书籍、观看教育视频、参加课外实践活动等方式，拓宽知识面，提高学习兴趣和效果。