要教好高中历史，首先需要具备深厚的历史知识和理解能力。

其次，教学方式应多样化，结合讲授、讨论、案例分析等多种方法，以激发学生的兴趣和思考。同时，重视培养学生的批判性思维和历史分析能力，鼓励学生从不同角度审视历史事件和人物。此外，利用现代教育技术如多媒体课件、在线资源等，可以更生动地呈现历史内容，提高教学效果。最后，注重与学生互动，了解他们的需求和困惑，及时调整教学方法，使教学更加贴近学生的实际水平。