针对高中物理成绩只有二十几分的同学，教学时应注重基础知识的巩固和概念的理解。

首先，从基本概念出发，用简单明了的语言解释物理定律和公式，避免使用过于复杂的术语。其次，通过实际生活中的例子来帮助学生理解抽象的物理概念，使学习更加生动有趣。再次，设计针对性的练习题，让学生在练习中加深对知识点的理解和记忆。最后，鼓励学生提问，及时解决他们在学习中遇到的问题，增强他们的自信心和学习兴趣。