在教授小学生进行英语和语文的预习时，可以遵循以下步骤：

1. 目标设定：首先明确本节课的学习目标，让学生知道需要掌握哪些知识点。

2. 材料准备：提前为学生提供相关的教材、参考资料或在线资源，以便他们能够熟悉课程内容。

3. 阅读提示：指导学生如何仔细阅读课文，注意关键词汇、句子结构和文章结构。

4. 问题提出：鼓励学生提出与课文内容相关的问题，培养他们的批判性思维能力。

5. 查找答案：引导学生通过查阅资料、讨论等方式自行寻找问题的答案。

6. 总结归纳：预习结束后，让学生总结所学内容，加深对知识的理解和记忆。

7. 反馈调整：教师根据学生的预习情况给予反馈，帮助他们调整学习方法，提高学习效率。