布置初中生物作业时，可以结合课堂内容和学生的实际水平来设计。

例如：

1. 观察报告：要求学生观察身边的植物或动物，记录其生长、生活习性等，并撰写简短的观察报告。

2. 实验操作：安排一些简单的生物实验，如种子发芽实验、显微镜使用等，让学生动手实践，加深对知识的理解。

3. 课外阅读：推荐与课程内容相关的科普书籍或文章，鼓励学生自主阅读，拓宽知识面。

4. 讨论和问答：设置一些与课程内容相关的问题，让学生在小组内讨论，提高他们的思考和表达能力。

5. 家庭作业：布置适量的习题，帮助学生巩固课堂所学知识，如填空题、选择题、简答题等。

6. 创意作业：鼓励学生发挥想象力，创作关于生物的小故事、绘画作品等，培养他们的创新思维。