高中历史课程通常旨在帮助学生理解人类社会的发展脉络，培养他们的批判性思维和综合分析能力。

其特点可以概括为以下几点：

1. 系统性：高中历史课程内容全面，涵盖古今中外的历史事件、人物和现象，形成了一个系统的历史知识体系。

2. 连贯性：通过不同历史时期和主题的串联，让学生了解历史的连续性和发展规律。

3. 分析性：强调对历史事件的深层次原因、过程和结果的分析，培养学生的历史解释能力和批判性思维。

4. 综合性：结合政治、经济、文化等多方面的因素，使学生能够从多角度理解和评价历史。

5. 实用性：通过学习历史，学生可以借鉴历史上的经验和教训，提高个人素养和社会责任感。