在教授初中数学方程时，首先应确保学生理解基本的算术运算和代数概念。

可以通过以下步骤进行教学：

1. 引入：通过日常生活中的例子（如购物、旅行等）来展示方程的实际应用，让学生意识到方程的重要性。

2. 基础概念：解释变量、系数、常数、解等基本术语，并使用简单的实例来说明这些概念。

3. 逐步指导：从一元一次方程开始，逐步引导学生学习二元一次方程、一元二次方程等更复杂的方程类型。

4. 练习：提供各种类型的练习题，让学生通过解题加深对概念的理解。鼓励学生尝试不同的解法，培养他们的解题技巧。

5. 反馈与讨论：及时给予学生反馈，解答他们在解题过程中遇到的问题。组织小组讨论，让学生互相帮助，共同解决问题。

6. 实际应用：将方程应用于实际问题中，让学生体会数学在现实生活中的价值。

7. 总结：课程结束时，回顾所学内容，强调方程在数学中的地位及其在实际问题中的应用。通过以上方法，可以有效地教授初中数学方程，帮助学生建立扎实的数学基础。