在教授初中历史课程时，首先需要确保课程内容与学生的年龄和认知水平相匹配。

可以通过讲述生动的历史故事、使用丰富的图片和视频资料以及组织互动式讨论来吸引学生的兴趣。同时，鼓励学生参与课堂活动，如角色扮演、小组讨论或历史事件重现等，以加深他们对历史知识的理解和记忆。此外，定期进行测验和复习，帮助学生巩固所学知识，并为他们提供个性化的反馈和建议，以支持他们的学习进步。