选择初中地理试讲的选点时，应考虑以下几个方面：

1. 教学目标：首先明确教学目标，选择与课程标准和教学大纲相符的内容。

2. 学生兴趣：选择与学生生活经验相关且能激发他们兴趣的主题，如本地的地理环境、气候特点等。

3. 知识点难度：选择适合初中生认知水平的知识点，避免过于复杂或抽象的概念。

4. 实用性：选择具有实际应用价值的主题，如地形地貌对交通的影响、气候对农业生产的影响等。

5. 教学方法：根据所选内容选择合适的教学方法，如案例分析、实地考察、地图分析等。例如，可以选择“中国的四大地理区域”作为试讲点。这个主题既符合课程标准，又具有实际意义，可以通过地图和案例来讲解不同区域的气候、地形、资源等特点，使学生更好地理解中国地域差异及其对人们生活的影响。