小学英语早读是培养学生英语听、说能力的重要环节。

首先，教师可以提前布置好早读任务，如背诵单词、朗读课文或进行对话练习等。其次，在早读开始时，教师可以带领学生一起大声朗读，通过示范正确的发音和语调，帮助学生掌握正确的语音知识。接着，鼓励学生自主阅读，并针对学生的发音、语调等问题给予及时的指导和纠正。最后，教师可以设置一些有趣的互动活动，如角色扮演、小组讨论等，以提高学生的参与度和兴趣。小学英语早读应注重培养学生的语言运用能力和学习兴趣，为他们的英语学习打下坚实的基础。