要有效教授高中历史，可以采取以下策略：

1. 建立时间线索：帮助学生构建时间线，将重要事件按时间顺序排列，以增强对历史进程的理解。

2. 关联现实生活：将历史知识与当前事件或学生的生活经验相联系，使学习更生动、有趣。

3. 角色扮演：通过角色扮演活动，让学生亲身体验历史人物的角色，加深对历史情境的理解。

4. 小组讨论：鼓励学生进行小组讨论，分享观点，培养批判性思维和沟通技巧。

5. 创造故事：用故事讲述历史事件，使抽象的历史知识变得具体化、形象化，便于学生记忆。

6. 利用多媒体资源：运用图片、视频等多媒体材料辅助教学，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。