在教授初中化学课程时，首先需要确保学生掌握基本概念和原理。

可以从物质的分类、元素周期表、化学反应类型等基础知识入手。通过实验演示，让学生直观地观察化学现象，如酸碱反应、氧化还原反应等，从而加深理解。接着，引导学生进行小组讨论，鼓励他们提出问题并共同探讨解决方案。这有助于培养他们的团队合作能力和批判性思维。同时，教师应关注学生的个别差异，对不同层次的学生提供个性化辅导和支持。最后，定期进行测验和评估，以检验学生对知识的掌握程度。通过这些反馈信息，教师可以调整教学策略，确保每个学生都能在化学学习中取得进步。