开展高中物理实验教学时，应注重理论与实践的结合。

首先，教师需设计合适的实验方案，确保实验内容与教材知识点紧密相关。其次，引导学生预习实验目的、原理和步骤，培养其自主学习能力。在实验操作中，教师应提供清晰的指导，并鼓励学生主动观察、记录数据，分析结果。此外，讨论环节至关重要，通过小组合作或全班交流，让学生分享实验发现，深化对物理概念的理解。最后，教师应对实验进行总结评价，指出不足之处，并提出改进建议。这样的教学方式不仅能提高学生的动手能力，还能激发他们对物理学的兴趣。