数与运算”是指在理解整数、小数、分数、意义的同时，理解整数、小数、分数基于计数单位表达的一致性。

一致性主要体现在：保持一致，整体打通，沿着核心进阶。数的认识一致性：数是对数量的抽象，感悟数的概念本质上的一致性，形成数感和符号意识。数的运算一致性：运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意思；数表达的一致性：计数单位个数+计数单位；数运算表达的一致性：相同计数单位的“累加”，其核心概念是计数单位。