李季湄教授在讲座中提道：《指南》的实施以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，促进每个幼儿在不同水平上富有个性的发展。

随着社会主义核心价值观、核心素养的提出；科学技术的迅猛发展，特别是信息技术、人工智能的突飞猛进，使儿童学习与发展的内涵和对教师专业能力的要求出现了新变化。