评价小学英语课程可以从以下几个方面进行：

1. 教学目标：课程是否明确地设定了学习目标，如词汇量、语法结构、听说读写技能等。

2. 教学方法：教师是否采用了适合小学生年龄特点的教学方法，如游戏、歌曲、故事等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 教材内容：课程内容是否贴近学生的生活实际，有助于他们理解和运用英语。

4. 课堂互动：课堂上是否有足够的互动环节，让学生有机会练习使用英语进行交流。

5. 学习效果：通过测试、作业和日常观察，评估学生在语言知识、技能和实际应用能力方面的进步。

6. 教师素质：教师是否具备专业的英语知识和教学能力，能够有效地引导学生学习和掌握英语。综上所述，一个优秀的小学英语课程应该具有明确的教学目标、丰富的教学内容、有趣的教学方法、良好的课堂互动以及对学生学习效果的持续关注和提升。