备课是教师教学的重要环节，对于初中地理来说，首先要熟悉教材内容，了解学生的基础和兴趣点。

其次，要设计合适的教学方法，如使用地图、视频等多媒体工具来增强学生的空间认知能力。再次，制定明确的教学目标，包括知识掌握、技能培养以及情感态度价值观的引导。最后，准备相应的练习题和课堂活动，以巩固学生对知识点的理解和应用。在备课时，要注重培养学生的地理思维和探究能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。