将初中英语改为选修课程需要学校管理层和教育部门的决策。

首先，需要评估学生的英语水平，确保大多数学生能够适应这种变化。然后，制定相应的选修课程计划，包括不同级别的英语课程以满足不同水平学生的需求。此外，提供额外的辅导和支持，以确保那些选择不修英语的学生仍能满足其他学科的学习要求。最后，与家长和社区沟通这一变化，解释其目的和预期效果，以获得他们的支持和理解。