在撰写初中数学探究结论时，应简明扼要地总结研究的主要发现、结果的意义以及可能的应用。

以下是一个简短的示例：经过对一系列初中数学问题的探究，我们发现通过建立数学模型和运用代数方法可以有效地解决这些问题。例如，在探讨二次方程求根问题时，我们利用配方法或求根公式来找到解，这不仅加深了对二次方程性质的理解，而且为解决实际问题提供了工具。此外，我们还研究了平面几何中的相似三角形问题，通过探索角平分线定理和勾股定理，我们能够更准确地计算图形的相关属性。这些结论不仅有助于提高学生的数学解题能力，也为后续学习高等数学打下了坚实的基础。