初中历史入门教学应注重激发学生兴趣，培养其历史思维。

首先，教师可通过讲述生动的历史故事、人物传记或重大历史事件来吸引学生的注意力。其次，利用时间轴、地图等视觉工具帮助学生建立时空观念，理解历史发展的脉络。此外，鼓励学生参与讨论和角色扮演活动，以增强他们对历史的理解和记忆。最后，通过设置实际历史问题，引导学生运用批判性思维分析历史现象，培养解决问题的能力。