在高中化学实验中，我们可以通过一些有趣的方式来提高学习的兴趣和效果。

例如，可以组织一个“元素接力赛”游戏。在这个游戏中，学生们分成几个小组，每个组需要记住一种元素的名称、符号以及相关的性质。然后，老师随机说出一个与元素有关的线索（如颜色、反应等），每个组的第一个学生需要用这个线索来猜测对应的元素并正确写出其符号。猜对的小组可以继续下一个线索，直到有小组猜错为止。这样既锻炼了学生的记忆能力，又增加了化学学习的趣味性。