要把初中生物讲好，首先需要确保课程内容贴近学生的实际生活，使抽象的生物知识变得生动有趣。

其次，运用多种教学方法，如实验、讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和参与度。此外，注重培养学生的观察能力和科学思维，鼓励他们提出问题并自主寻找答案。最后，通过定期的测验和反馈，帮助学生巩固知识，提高他们的生物学素养。