在高中英语学习中，需要将课文中的单词进行适当的背诵。

然而，背诵所有的课文单词并不是必须的，因为这样的做法可能会超出实际需要。相反，学生应该重点关注课文中的关键词汇和常用词汇，因为这些词汇更有可能在听、说、读、写和翻译等实际应用中经常出现。此外，学生也可以根据自己的学习目标和需求，选择性地记忆一些更具挑战性或专业性的词汇。总结而言，在高中英语学习中，课文单词的背诵应该根据实际需求进行灵活而有选择性的记忆。