小学生学习奥林匹克数学的几个优势对于一个能够在课堂内容学习上不遗余力的学生来说，适当的学习小学数学有以下好处1.促进学校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；2.让学生获得心理优势，培养自信心；3.它有利于学生智力的发展；4.数学是科学的基础，学习奥数对这个学生进入初中后学习物理化学非常有益(许多重点中学为此招收奥数好的学生)。

5.许多重点中学的招生取决于学生的奥运成绩是否优秀。然而，对于一个正在努力学习学校课本内容的学生来说，不管现状如何，他不仅学习不好，还可能带来负面的心理压力；如果你知道它不适合学习奥林匹克，你会失去信心，甚至讨厌学习。数学学习是一种智力游戏，所以我们应该尽力而为，不要把它当成负担。扩展知识：“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiads)简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。

2012年，IMO已成为一项国际上最有影响力的学科竞赛，同时也是公认水平最高的中学生数学竞赛。中国的数学竞赛始于1956年。在著名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下，由中国数学理事会发起，北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。