在教授初中历史课程时，首先需要确保课程内容与学生的年龄和认知水平相匹配。

以下是一些建议：

1. 引入主题：通过一个引人入胜的故事或问题来吸引学生的注意力，并设置课程的背景。

2. 时间线索：使用时间线来帮助学生理解事件发生的顺序和它们之间的关联。

3. 关键概念：突出显示每个时期的关键人物、事件和概念，以确保学生能够理解和记住这些内容。

4. 互动学习：鼓励学生提问和参与讨论，以增强他们对材料的理解。可以通过小组活动、角色扮演游戏或其他互动方式来促进这一过程。

5. 视觉辅助工具：使用图片、地图和视频等视觉辅助工具来支持教学，使抽象的概念更加具体化。

6. 复习和总结：在每个部分结束时进行简短的复习，以确保学生掌握关键信息。在课程结束时进行全面的总结，以巩固所学知识。

7. 评估：通过测试、作业和项目等方式定期评估学生的学习进度，并根据需要调整教学方法。