在高中历史的第一堂课上，首先应该向学生介绍课程的基本框架和目标。

可以简要概述课程涵盖的时间段、重要事件以及学习历史的重要性。接着，可以与学生分享一些历史学习方法，如时间线的制作、关键概念的归纳等。此外，还可以设置一个引人入胜的开场问题或故事来激发学生的兴趣，让他们对即将学习的内容充满期待。最后，布置一些课前阅读任务，为下一节课做好准备。