小学低年级教育得涉及一些抽象的概念和事物，小学低年级的学生都在6-9岁之间，此年龄段的学生由于理解能力有限知识面比较狭隘对抽象概念和事物的能力比较弱。

如何才能将概念抽象变成生活中真实能接触到的东西是教育时学生能不能更好接受的关键。高年级和低年级的区别不仅在于年龄更在于心智的成熟以及对学科了解的深入。数学是学习的很多抽象概念以及事物的，随着学习的进行，高年级对数学已有了不少的了解以及自己对数学的认知，不再是低年级数学的初学者了，教育的方式应该也应该有所变化。