初中物理综合素质的评价通常包括以下几个方面：

1. 基础知识掌握：评价学生对物理基本概念、原理和公式的理解和记忆程度。

2. 实验操作能力：评价学生在物理实验中的操作技能，如正确使用仪器、观察记录数据等。

3. 问题解决能力：评价学生运用物理知识分析和解决实际问题的能力，包括理解问题、建立模型、推导公式和验证结果等环节。

4. 创新思维：评价学生在物理学习过程中展现出的创新意识和创新能力，如提出新的问题、探索新的方法或设计新的实验等。

5. 学习习惯和方法：评价学生的学习方法是否科学有效，以及在学习过程中的自律性和主动性。

6. 学习成绩：通过考试成绩、作业完成情况等具体指标来衡量学生的学习成果。综上所述，初中物理综合素质的评价应全面考虑学生的知识掌握、实验操作、问题解决、创新思维和学习习惯等方面的表现，以促进学生全面发展。