引导学生复习初中物理时，首先要激发他们的兴趣。

可以通过有趣的实验或生活中的现象来引入相关物理概念，让学生在探索中学习。其次，要帮助学生建立知识框架，将零散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。可以制作思维导图或者时间轴，帮助学生梳理知识点之间的联系。此外，针对学生的薄弱环节进行重点复习，通过做练习题、分析错误原因等方式提高学生的解题能力。最后，鼓励学生主动提问和讨论，通过互动式学习加深对物理知识的理解。