1. 小学数学版本存在一些不同之处。

2. 在不同的国家和地区，小学数学版本可能会有一些主题和技能的变化。例如，在一些国家，小学数学注重基本数学概念的建立，例如加减乘除，而在另一些国家，则注重几何图形和测量。

3. 另一个区别是教材的重点和教学方法的不同。在一些国家，小学数学注重实践和解决实际问题，而在其他国家，则注重数学概念的理解和推理。

4. 尽管小学数学版本存在一些差异，但它们的主要目标是帮助学生建立扎实的数学基础和培养数学思维能力，为其日后的学习打好基础。