要激发初中生学习地理的兴趣和思维，首先可以通过有趣的地理故事、谜语或游戏来吸引他们的注意力。

其次，利用地图、地球仪等直观教具，让学生动手操作，培养空间想象能力。同时，结合学生的生活经验，将地理知识与实际生活联系起来，如气候对日常生活的影响、地理位置对交通的影响等，使地理知识变得生动有趣。最后，鼓励学生进行小组讨论和合作学习，通过互相交流和分享，提高他们对地理知识的理解和应用能力。