高中政治示范课应注重理论联系实际，引导学生理解并运用所学知识。

首先，教师可以设计一个与课程内容相关的实际问题或情景，激发学生兴趣。接着，通过讨论、案例分析等方式，让学生主动参与课堂，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。同时，教师应鼓励学生提出自己的观点和疑问，并进行针对性的解答和引导。最后，总结课程重点，强调知识点的实际应用价值，帮助学生构建知识体系。