最近各地高中都已经陆续开学,高三和高二的学生也已经早早的开学学习,对于高一的学生而言,也即将开学进入高中的校园,去适应高中的生活,但是高中与初中不同,学习的环境和学习的内容都发生了很多的改变,高中面临着高考的压力,因此进入高中学习孩子需要倍加努力,那么对于高一学生而言,进入高中学习需要注意哪些?作为老师结合自己多年的教学经验,认为高中学习需要注意这四点。
第一,注意掌握学习的方法。刚刚步入高中学习的学生,对高中学习还很陌生,由于初中和高中的知识衔接不太紧密,一些初中基础知识不扎实的学生其实还有提高成绩的机会,但是由于没有掌握学习的方法,还是机械的运用初中的学习方法去学习高中的知识,比如高中数学与初中数学不同,高中数学除了像初中那样需要学生大量做题以外,还需要学生提前预习,知识点专门练习等,因此要注意掌握学习的方法。第二,注意坚持不懈的努力。没有量变,就没有质变。没有量的积累,也很难有质的改变。高中学习有三大特征,一是学生感到英语难;二是学生数学学不懂;三是学生理科综合或者文科综合有偏科。这三大问题或者特征,都需要学生持之以恒,坚持不懈的努力学习,才会有改变。比如说英语的学习,对于一些基础不好的学生而言,需要至少一年的学习成绩才会有改变。因此高一新生要注意坚持不懈努力。第三,注意总结问题,学会不懂就问。进入高中学习之后,学习的知识点比初中的知识点更为复杂,在知识的难度上提高,学生学习的内容较多,老师授课质量也有差异,这些都会导致学生在一节课结束后感觉知识点掌握不了,很多知识不会,这时候就需要去总结学习中存在的问题,把这些不懂的问题去向老师提问,寻找老师的帮助。第四,注意发现自己的兴趣,选择合适科目。目前一些地区还在施行文理分科,对于物理和化学不好的学生,尽量去选择文科,这样高考压力会小一些,高中阶段的学习难度也没那么大,但是如果自己高中地理和高中历史都不太好就要选择理科,避免将来选择文科,成绩难以提高。而对于已经取消文理科划分的地区,高中学习一定要选择自己有优势的科目,这样才有利于自己的高考。
谢谢邀请!最重要的是注意享受学习,不要把学习当任务。
具体措施就是给自己定一个学习计划,完成一个打个勾,这样才能有成就感,才能享受学习。
本人觉得并不是我们所想象中的那么难,学习主要是找准方法和技巧,学习不是用的时间越长就学的越好,而是要学会劳逸结合,特别是高中时期。
1、高一高二阶段都是巩固基础阶段,这个时候,每一个科目的每个知识点都要统一掌握,着重攻克自身某个科目的弱点,尽量不要出现特别严重的偏科倾向。
2、高一高二阶段尽量不要与同学攀比学习的时间,也不要过度的攀比成绩,这样会给自己更大的压力,重要的是,如何去解决自己不懂得知识点,多与同学交流,保持良好健康积极的心态。
3、高三的学习任务繁重,更要注重劳逸结合,养成良好的作息习惯,营养要均衡。
4、到了高三的学习,要学会针对性突破性学习,不要盲目的过度紧张的去专研某个知识点,而是要针对往年的考题来确定着重学习的知识点,侧重点在于往年考试的知识点,针对性的习题练习,把每次的学校的月考以及期末考当作是高考来看待,总结经验,调整心态。
总之,学习都是因人而异,学会与身边的同学交流经验,取长补短,肯定能考个好成绩!
祝你们考试成功!
高中三年的时间1000多天,每一天都专注的学习三到四个小时,是一件非常简单的事。而每天专注200多分钟就能考取一个理想的学校,想一想都觉得没有任何的压力。
在诸多的学科中找到自己感兴趣的一个学科,体验学习的好感觉,有了价值感,再把这种好感觉平移到其他的学科上。
学习的时候专注在学校,不专注在学会上;读书的时候专注在毒上,不专注在读懂上。这样慢慢的就会积累出优秀的成绩。
同时高中阶段一定要注重体能训练,让青春期的情绪得到合理的释放,达成一个身心的平衡,是让自己的学习上能够有动力的一个前提条件。
人往往高估一年所得到的,却往往低估三年所积累的,加油吧!
俗话说“高一是坎,高二是坡,高三是峰”,对于刚升入高一的学生来说,内心是新鲜的,充满好奇感,从此不再是小孩子,要慢慢独立了。大多数高一新生不知道高中的学习压力,会慢慢感到学习的压力和紧迫感。所以从初三到高一这道“坎儿”,必须要纵身“跳跃”才能完成质的转变。
当学生度过高一,感觉学习的还不错,就认为高中不过如此,想放松一下,然而很多过来人的经验和教训表明,千万不要在高二放松。高二结束,高中阶段的知识已经全部学完了,有些成绩好的学生高二的时候会参加一次高考,当成是高考前的“预考”。
这时有同学就要问了,“既然高二已经学完了,那要高三一年有何用”?因为高一和高二其实是在打基础,高三才是对知识进行拔高和升华,只有经历了高三,才有参加高考的勇气。如果高二没学好,高三一直被拖着走,别人都在冲刺、复习,而你只能重新学习前面不会的课程,拉开差距就意味着被别人挤下去,最后只能与重点大学擦肩而过。所以高中的时间很宝贵,容不得半点浪费。
高中的核心学习方法就是总结和举一反三。会总结的学生能够从宏观的角度理解教材内容,把零散的碎片知识串起来,清楚的掌握自己的弱项在哪,而非把某一节学的很完美,其他的知识则一知半解,虽然某一节的习题做得很溜,但是一旦题目范围扩大,便无从下手。
在总结的基础上进行举一反三,搞明白一道题便会做一类题,是最有效、最省时省力的方法。千万不要死记硬背,一定要对教材充分理解的基础上再做题,并加以延伸和扩展。学会举一反三,能够让学习事半功倍。