高中历史课后做笔记，首先要对课程内容进行梳理。

可以采用“时间线索法”，将课程中的关键事件按时间顺序排列，形成清晰的历史脉络。其次，针对每个重要事件或人物，记录其背景、过程、影响及意义等要点。此外，注意提炼和总结老师讲解的观点、分析方法和思考角度，这有助于深化理解并培养批判性思维。最后，适当添加自己的疑问或见解，促进课后思考和讨论。通过这样的笔记方式，可以更好地巩固知识，提高历史学习的效率和质量。