作为初中生物地理家教，首先需要了解学生的具体需求和水平。

在教学过程中，应注重基础知识的讲解和巩固，同时通过有趣的例子和生动的实验来激发学生的学习兴趣。对于生物学科，可以引导学生观察身边的生物现象，如植物的生长周期、动物的繁殖行为等，让学生在实践中学习。对于地理学科，可以通过地图、地球仪等教具帮助学生理解地理位置、地形地貌等概念，并结合实际生活案例进行讲解。此外，定期与学生沟通，了解他们的学习进度和困难，针对性地提供帮助和指导。