首先，需要对自己或孩子的数学基础进行全面的了解和分析。可以通过制定计划或参加数学测试来诊断基础问题。数学测试能够测出学生在数学各个领域的掌握情况，从而找出不足之处。同时，可以通过向老师、家长或同学请教得出自己的不足和需要提高的点。只有明确了问题的症结，才能更准确地制定学习计划。

六年级升初一数学基础差，可以在暑假期间好好的预习初一的数学基本知识，做一些练习题，笨鸟先飞，提前预习能够在新课开始，是查漏补缺，弥补自己的不足

如果六年级升初一时数学基础较差，可以采取以下补救措施：

1.找到自己的薄弱点，重点攻克。

2.多做练习题，加强基本概念和技巧的掌握。

3.寻求老师或同学的帮助，及时解决疑惑。

4.参加数学辅导班或培训课程，系统地学习数学知识。

5.利用互联网资源，找到适合自己的数学学习资料。

6.保持良好的学习习惯，坚持每天学习一定时间。

7.培养兴趣，通过游戏、实践等方式增加对数学的兴趣。

8.不放弃，坚持努力，相信自己能够提高数学水平。

如果六年级升初一数学基础差，可以采取以下措施进行补救。

首先，找到自己的薄弱点，例如是代数、几何还是应用题等，然后针对性地进行学习和练习。

其次，可以寻求老师或同学的帮助，向他们请教问题并多与他们讨论。此外，可以参加数学辅导班或找专业的家教进行辅导。还可以利用互联网资源，如在线教学视频、数学学习网站等进行自主学习。

最重要的是要坚持不懈，每天都进行一定的数学练习，不断巩固基础知识，提高数学能力。