在高中地理教学中渗透德育，可以通过以下几个方面进行：

1. 结合课程内容，强调环境保护意识。

例如，在讲解气候、水资源等章节时，引导学生认识到自然资源的宝贵和环境保护的重要性。

2. 分析区域发展案例，培养学生的社会责任感和集体主义精神。通过探讨不同地区的经济发展模式，让学生理解合作与共享的重要性。

3. 引入国内外地理事件，弘扬爱国主义精神。如讲述中国地理特色、重大地理工程时，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

4. 注重学生情感教育，培养正确的世界观和人生观。在讨论自然灾害、人口迁移等问题时，引导学生关注弱势群体，培养同情心和责任感。

5. 鼓励学生参与社会实践，如实地考察、社区服务等，将德育理念转化为实际行动。