在教授小学英语音标时，可以采取以下步骤：

1. 先让学生熟悉48个国际音标符号。

可以通过卡片、PPT或者黑板展示，让学生能够认识并记住这些符号。

2. 使用发音示范。教师可以用标准的发音读出每个音标，让学生模仿跟读。同时，可以利用多媒体资源，如音频或视频材料，帮助学生更好地理解音标的发音。

3. 结合单词教学。将音标与具体的单词结合起来，让学生在学习单词的同时，掌握该单词中音标的发音。例如，学习/θ/这个音标的发音时，可以选取含有这个音标的单词“think”进行练习。

4. 分组练习和角色扮演。将学生分成小组，让他们互相练习发音，并进行角色扮演游戏，以增加学习的趣味性。

5. 定期复习和测试。通过定期的复习和测试，检查学生对音标的掌握情况，并根据反馈调整教学方法。