为了有效地进行小学英语晨读，可以按照以下步骤来安排：

1. 选择合适的时间：选择一个学生精神状态较好的时间段，如早晨起床后或早饭前。

确保时间充足，以便学生能够充分吸收所学内容。

2. 准备材料：提前为学生准备好晨读材料，包括课文、单词表和句子练习等。确保材料难度适中，符合学生的英语水平。

3. 设定目标：为每次晨读设定明确的目标，例如掌握一定数量的单词、背诵一篇课文或完成一个语法练习。这有助于学生更有针对性地进行学习。

4. 引导学生：在晨读过程中，教师可以引导学生进行跟读、模仿发音、分角色朗读等活动，以提高学生的口语表达能力和语音语调。

5. 检查与反馈：晨读结束后，教师可以通过提问、听写或让学生复述等方式检查学生的学习情况，并给予及时反馈。同时，鼓励学生在课堂上积极发言，以巩固晨读成果。

6. 调整计划：根据学生的实际表现和学习进度，适时调整晨读内容和难度，确保每个学生都能在晨读中取得进步。