初中语文病句的区分主要关注以下几个方面：

1. 语序不当：句子成分的顺序不符合汉语习惯，如定语、状语的位置错误。

2. 搭配不当：主语和谓语、动词和宾语等词语之间的搭配不恰当或存在逻辑错误。

3. 成分残缺或多余：句子缺少必要的成分（如主语、谓语）或者有多余的成分。

4. 结构混乱：句子结构复杂，导致意思不明确或出现歧义。

5. 表意不明：句子中的词语或短语可能有多种理解，导致句子意思模糊不清。

6. 不合逻辑：句子表达的内容在事实或逻辑上存在问题。例如：“他的成绩不仅在全校是最好的，而且也是全班最好的。”这句话中，“不仅……而且……”表示递进关系，但后文只提到了一个方面，因此需要修改。