初中数学微格课是一种针对特定知识点或技能进行深入讲解和练习的教学方式。

要上好一节微格课，可以遵循以下步骤：

1. 明确目标：确定这节课要教授的具体数学概念、公式或解题方法。例如，可以是“一元一次方程的解法”或“勾股定理的应用”。

2. 设计活动：根据目标设计相关的教学活动，如讲解、示范、小组讨论、例题解析等。确保这些活动能够帮助学生理解和掌握所学的知识。

3. 强调互动：鼓励学生积极参与课堂活动，提问和回答问题。可以通过提问、小测验或让学生上台演示解题过程等方式来提高学生的参与度。

4. 反馈与评价：在课程结束时，对学生的学习情况进行评估，了解他们对所学知识的掌握程度。可以通过作业、测试或口头问答等方式进行评价。

5. 总结与拓展：回顾本节课的主要内容，强调关键点和常见错误。同时，可以简要介绍相关的高级概念或应用，激发学生对数学的兴趣和好奇心。通过以上步骤，教师可以有效地组织一节初中数学微格课，帮助学生深入理解并掌握数学知识。