高中历史的框架设置通常遵循时间顺序和主题分类两大原则。

首先，按照时间顺序，可以将历史分为古代史、近代史和现代史；其次，根据地域范围，可以分为世界史和中国史。在具体教学中，可以进一步细化为以下几个部分：

1. 政治制度与事件：包括重要政治制度的演变、重大政治事件及其影响等。

2. 经济与社会：涉及经济发展阶段、社会结构变迁、重要经济理论等。

3. 文化与思想：涵盖重要文化成就、思想流派、宗教信仰等。

4. 国际关系与战争：分析不同历史时期的主要国家关系、战争原因及后果等。

5. 科技与发明：介绍关键科技发明及其对社会的推动作用。通过这样的框架设置，可以帮助学生系统地掌握历史知识，培养分析和评价历史的能力。