先让孩子感知4的组成，知道5的分合关系，发展孩子的分析能力、观察能力掌握5的组成，初步培养孩子的记录能力。

2/3用语言和教书工具让孩子充分理解分与合的意义；4可以分成3和1，让孩子理解3和1是什么意思。

3/3让孩子理解分与合的重要思想是认识客观世界常用的方法，让孩子在操作中认识数的组成。通过各种活动培养孩子的分析能力和观察能力，以及对数学的兴趣，加深其理解能力。