要教好高中历史，首先需要确保自己对课程内容有深入的理解和掌握。

其次，教学方法应注重启发式教学，鼓励学生主动思考和提问。可以通过讲述历史故事、分析历史事件的原因和结果来激发学生的兴趣。同时，结合多媒体教学资源，如视频、图片等，使课堂内容更加生动形象。此外，定期组织讨论和小组合作学习，让学生在互动中加深对历史的理解。最后，关注学生的反馈，及时调整教学策略，帮助学生克服学习中的困难。