育邻人认为大班应学会与人自由交流，培养随机应变的语言能力；与朋友间协作、分享共同完成特定任务的能力；自主决定选择所需物品，表达自身需求的能力；随一件事物引发联想，触类旁通的想象力；遵守社会文明道德行为准则，与邻为善与邻为伴，和谐友善的能力......

育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划——即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......