分句是小学一年级语文学习的重要部分，主要是为了让学生理解句子的结构和意义。

以下是一些基本的步骤和技巧：

1. 首先，让学生阅读整个短文，理解其大意。

2. 然后，教导学生如何识别句子的开头和结尾。在中文中，句子通常以一个主语开始，然后是一个动词，最后是宾语或其他补充信息。例如，“小明喜欢吃苹果。”这个句子的开头是“小明”，结尾是“苹果”。

3. 接下来，教导学生如何识别并理解句子中的关键词。例如，“小明喜欢吃苹果。”中的“喜欢”就是关键词，因为它告诉我们小明对苹果的感觉。

4. 教导学生如何将长句分成几个短句。例如，“小明喜欢吃苹果，因为他觉得苹果很甜。”这个长句可以被分成两个短句：“小明喜欢吃苹果。”和“他因为觉得苹果很甜。”

5. 最后，让学生自己尝试分句，然后检查他们的答案是否正确。记住，分句是一个需要练习的技能，所以让学生多做练习是非常重要的。